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第254章（第2页）

鬼使神差的，他打开了那位手语老师的聊天对话框，想了很久，发过去一句问候，等老师回复后，高元说：【老师，请问，您上课时经常来教室找您的那个聋人女孩，您有她的微信吗？】

就这样，高元拿到了骆晓梅的微信名片，他直接发送好友申请：

【骆老师你好，我是高元，你还记得我吗？】

高元和骆晓梅开始了网聊，是网聊，不是网恋。

他对骆晓梅说自己考残联没考上，骆晓梅安慰他，说下次再努力吧，不要气馁。

高元天天待在家，除了去医院复健，很少出门，他几乎每天晚上都要和骆晓梅聊天，话题都是他找的，骆晓梅一开始很拘束，可以感觉到她的警惕，慢慢的，两个人熟起来，聊的话题也就越来越多。

他们会分享最近看过的书，讲讲读后感，也会分享最近看过的电影，聊聊彼此生活里的趣事，偶尔还会一起打个游戏。

高元的备考生活单调乏味，骆晓梅每天上班下班，生活要丰富许多。她告诉高元班里有学生很调皮，老惹她生气，要是那些学生都像她弟弟那么乖就好了，她的弟弟也是聋人，从小就很文静，只是学习成绩不太好，她觉得他笨笨的。

高元就笑，说你弟弟要是知道你说他坏话，会生气的。

骆晓梅说不会，她的弟弟是个很可爱的男孩子，有机会介绍他们认识。

他们对彼此说着自己的家庭和成长经历，骆晓梅告诉高元，她的耳聋是遗传，父亲和弟弟都是先天性聋人，以后也有可能会遗传给下一代，所以，她暂时没有想过恋爱结婚的事。

高元觉得她是在变相地拒绝自己，他对她的心思，她能体会得到。

他也的确没有底气去追求骆晓梅，她是有编制的老师，已经工作一年，而他还是个待业青年，腿又不好，哪里有资格去和女孩谈恋爱？

高元想自己得更努力一点，考上公务员后，他就有了收入，可以请骆晓梅出去看电影、吃饭，他一直对着教学视频在练习手语，到时候还可以试试用手语和骆晓梅交流，他想让她知道，她是第一个让他动心的女孩。

可是，高元的第二次考公经历，还是以失败告终。

结果出来的那一天，他躲在房间里偷偷地哭了。

他已经二十五岁，因病致残十年整，不那么年轻了，可是还没挣过一分钱。家里为了给他治病早年几乎花光积蓄，这几年才渐渐好起来，可他却找不到工作，考不上心仪的岗位，这打击实在太大，大到高元都觉得自己活着到底还有什么意义？辛苦考出来的一张文凭，就因为那两条无力的腿，放到用人市场根本无人问津。