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第二天出理综考场时，也是同样的景象。这算是新晋高二生们第二次写理综卷，不少人还没有熟悉这种题量，也没有经验去分配时间，往往写到最后才发现来不及了。

但，时间的不够用，往往只针对普通学霸而言。越是高端的学霸，往往越只用最直观的思路、最捷径的步骤。

安问这次不画猪了，怕老师又公开点名他，于是在距离考试结束还剩十二分钟时，他，轻轻地搁下了笔。

咔哒一声轻响，安问盖上笔帽，揉揉手腕，做手指操。

全教室的笔都不约而同顿住，教室里空气凝滞，后排第十五座的同学惊恐地吞咽了一口。

卧槽，他还有一整道物理大题没写！

跟数学卷的鬼哭狼嚎比起来，理综考后的现场可谓十分安静，安静到死寂一片。卓望道这次也不想跟安问说话了，他自闭得像一朵晚上的向日葵，蔫头耷脑走出教室：“完了，我要被叫家长了。”

安问拍拍他肩膀潦草安慰，继而毫不留情地经过他身边。

他要赶着回去复习英语！

从二楼到五楼分明是逆流而行，动作快的都已经跑去食堂吃中饭了，安问走回教室，人果然所剩寥寥无几。作为一个英语学渣，他没有资格吃饭，当即找出英语错题集复习了起来。

在语言的学习中，发声是必不可少的，安问之所以能学好语文，是因为从小能说话，早早地就打下了语感基础，而英语不同，别人在早自习大声朗诵时，他只能默念默写，在别人去英语角去国外跟外国人大声交流、大胆演讲时，他只能死记硬背，效果可想而知。

温习到第三页时态专项训练时，眼前嘭地扔下了一袋奶撕面包。

教室里不准吃有味道的熟食，面包是最好的充饥选择。

安问默念的嘴唇止住，抬起脸前，心里已经做好了建设，告诉自己，如果是卓望道的话，他不准失望。

但来的人是任延。

任延垂着眼，拧开一瓶酸奶放到他面前，“先吃。”