读书网

41（第2页）

不过后来，段知影再没问过温妙然这个公式。

但相对的，对知识点的“灵活”掌握，迁移到了别的科目----

昨天请教的英语语法，说是记住了，过几天又来问。

可一考试，就全会。

今天请教的物理力学，说是理解了，写作业把把错。

可每次大考，都全对。

温妙然以为段知影备考压力大导致忘性大，便每次都不厌其烦给他重教知识点。

好在，段知影是个省心的学生，悟性很强，不懂的地方一点就通。

除非，段知影的注意力没集中。

就比如那天----

哒。

温妙然抬笔，用笔帽敲了下少年的脑门。

段知影被敲得微弹一下，涣散游离于温妙然脸上的视线收回，落于纸上。

“我刚才在讲哪道题？”温妙然问他。

段知影一愣，咂咂嘴，伸手，指尖在卷子上空游走一圈，然后按在其中一道题上，“这道……”

温妙然又拿笔敲他头。

段知影也没躲，安安静静挨着。

“还盲猜起来了是吧？”温妙然放下笔，抱臂，“你根本就没听！你不听我就不讲了。”

“听的。”段知影低眉顺目，看起来很乖，解释的声音很轻，“只不过，要克服点东西，让自己额外专注。”

“嗯？我讲得很难懂吗？”