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第36章（第1页）

也有直升机专门飞来，运送新鲜食材。

这节课是赵林博教授的化工材料分析课，属于当代化学学科的小分支。

赵林博是个不修边幅的中年男人，头发杂乱、表情严肃，脸上有深刻的皱纹纹路，今年不过四十岁出头，已经是学界鼎鼎有名的人物。

他一进教室，学生们自觉息声。

“这堂课我们不讲新课，先对上次作业进行评析。”赵林博站到讲台上，打开白板，“在评讲作业前，我不得不告诉你们一个不幸的消息，你们班，这次作业没有一个人得A。”

底下轻轻响起吸气声。

赵林博道：“整个高二年级，我带的三个班里只有两个人得A，这两个人其实写的还没有一年级F班的一名新生写得好。这名新生的名字叫做杜逾白，有机会你们可以去借他的作业看一看。”

叶浔表情平静，耳边是旁人的窃语。

“怎么又是那个杜逾白。”

“风头都让他出尽了……”

赵林博让各位同学打开电脑，登录教务系统，他给每个人的论文都写了简短的评语。

叶浔这次的论文只得了B-，赵林博教授的评语十分犀利。

-【能在JNNC做检验，你的论文却写的乏善可陈。实验报告倒是写得不错，但如果这就是你的真实水平，那你未来只适合做一名研究室助理。】

叶浔有些出神，他竟然对这个结果没多少意外，可能在他为了迎合赵林博的喜好，而选择多次修改论文的时候，就已经有了类似的预感。

高三上学期联盟各大高校自主招生有一个前提，要求学生三年间某一学科成绩全A即为优势学科。

现在看来，他已经无法在化学上下功夫。叶浔叹了口气，手指僵硬地点击‘已读’。

旁边的同学们脸色和他差不多，应该都被赵林博言辞锋利的贬损了一番。

“我想有很多同学并不服气，觉得我给你们的评分过低。”赵林博环视教室一圈，不紧不慢地笑了声：“这里我总结了一下你们对‘态’材料的规划与运用，多数同学在论文里写‘态’材料可以用在农业和水坝工程上，发展民生、维护社会稳定。小部分同学写‘态’材料可以用在汽车和航天工程上，增加零件使用寿命，凝聚民心。”