读书网

第22章 爱的鼓励（第5页）

燕月明也不生气，两人顺着台阶往外走。因为阙歌已经入职，她得尽快熟悉搜救队的一应事务，所以就不能陪燕月明一块儿回去了，只是送他去取车。

走着走着，阙歌又停下来，犀利目光望向街对面。

燕月明也顺着她的视线望过去，不由发问：“学姐，那四个人怎么那么眼熟啊？你看坐着的那个好像黎学长……”

阙歌：“你肯定看错了。”

以前阙歌可没觉得那四个人有多不靠谱，但现在看着，一个个藏头露尾的，怎么那么不像好人呢？男人究竟是种什么神奇的生物？

还是假装没看到好了。

“走吧走吧。”阙歌推着燕月明向前，一路把燕月明护送到粉红小电驴处，看着他骑车走远。

长椅旁，四人组也面临散伙。

闻人景望着街对面远去的粉红小电驴，还在纠结于“学弟有没有认出我”。苏洄之则微笑着说：“看来对面那两位进展都很顺利，你们不用担心了。”

他说这话时，目光是向着黎铮的，不过黎铮表情淡然，没什么反应。他笑笑，没再说什么，起身跟阎飞离开。只是离开前，他没忘了揉一把闻人景的头，成功让闻人景炸毛——无他，静电而已。

闻人景气死了，飞快地捋着自己的头毛，希望它重新变得柔顺。余光一瞥，他学长也起身走了，他便连忙跟上。

“学长，你说我们是不是应该摆一桌？”

“嗯？”

“庆祝学弟顺利报名，还有学妹正式入职啊。身为学长，这是我们应该做的，也叫鼓励教育，给他们这种积极的、正向的引导，你说对不对？”

黎铮看了眼旁边这个矮他一大截的所谓学长，炸了毛的样子像一朵蒲公英，还戴着墨镜。他不置可否，继续闲庭信步般地往前走，留下一句：“你看着办吧。”

什么鼓励教育、什么题海战术，雕虫小技尔。

“摆一桌”最后就定在晚上六点，阙歌正好下班归来。

黎铮出钱，闻人景出力，定了一桌好酒好菜。开席之前，闻人景还特意准备了一段开场白，尽显学长风范，结果开席之后，整个桌上只有他一人喝果汁。