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第51章 图书馆约会（第13页）

点名批改作业大概点了十来个之后，陈玉的作业就被传了回来。

除了经过好几个人的手的传递之后，看上去稍稍有一点皱，上面没有他和老师的批改之外的任何痕迹。

坐在陈玉前面的人把作业递给他的时候，还和他搭了话：“你学习这么厉害啊？”

陈玉控制好面部表情，把帽子摘了下来，因为戴着帽子和人说话不太礼貌。

“没有，问了室友给我讲的。”

“哦哦。”那人了然，转过身改错题去了。

其实陈玉没有室友问，他们寝室四个人专业都不相同。但如果说是自己做的，又好像会引人注目。

还是这样当个透明人比较好，没有什么压力。

在把班上学生的作业一个个批改完之后，任课老师公布了期中考的时间。

“我们班的进度是比较快的，今天前半节课呢，就给你们勾划一下期中考试的范围，然后准备一下小组作业的分组，后半节课上新课。”

听到小组作业四个字的时候，陈玉差点石化在原地。

他们学校的期末成绩构成比较特殊，平时表现加出勤占综合分的10分，课堂作业10分，大作业或者小组作业20分，期中考试20分，期末考试40分，不同的课程可能比例会有一定的区别，但是日常的作业分数是比期中考试的比重更重的。

这个综合成绩就是期末成绩单上的成绩，也会决定绩点和奖学金，因此就算你期末考试分数再高，缺勤或者没交平时作业，对成绩的影响还是很大的。

看着其他学生三三两两凑到一起组队，陈玉一个人坐在教室的一角，不知道该怎么办。

任课老师公布完，就把书翻开了，然后仔仔细细地勾划起了重点。

差点没把整本书都勾完。

基本上讲过的内容全部被用提纲的方式再回忆了一遍。

众学生：？

您确定这是重点吗？

当所有的点都变成了重点，那就没有了重点。