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第二十四章 补习班【求收藏】（第4页）

然后我们的老师也会对所有学生进行一次摸底测试，这样方便他更直观的了解每个学生的情况，

也方便我们这边根据学生的情况进行分班，分班的主要作用也便于老师更有侧重点和针对性的辅导。”

林晓婷详细介绍了一下摸底考试的作用。

其实大概意思就是，这次来参加基础巩固班的差生，也是分为差和更差的。

他们需要根据摸底测试情况，来对学生进行不同的分班。

比如基础稍好一些的分一个班，

完全没什么基础的分一个班。

甚至课时多少，也由成绩来决定。

毕竟有的学生基础实在太差，那可能就需要比正常课程，多出一些课时。

“嗯，好的，这个我们了解。”徐雅芝点头说道。

“如果摸底测试考了满分，是不是就代表着可以不用参加你们的补习班了？”李泽忽然开口问道。

这没来由的一句话，直接把林晓婷给问懵了。

就连李志军、徐雅芝，以及附近几个家长和学生也投来了诧异的目光。

“啊，什，什么意思？”林晓婷一脸困惑。

“我是说，如果你们的摸底测试考了满分，是不是就代表着不用参加你们的补习班了？”李泽又重复了一遍，这次说话声音提高了许多。

直接将附近所有家长和学生的目光都吸引了过来，脸上神情各异。

李志军和徐雅芝回过神来，有些尴尬，连忙解释了一句：“孩子开玩笑的。”

“哈哈，不过的确是很有趣的问题，如果摸底测试真的能考满分的话，那就说明你高一的数学基础已经非常优秀了，不需要参加基础班，但是……”林晓婷欲言又止，没有继续往下说，只是不失礼貌的微笑了一下。