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第1章 年轻的郭老师（第1页）

此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

——题记

上个世纪八十年代初，改革开放的步伐踏入了大西北的农村，之后十多年里，它一步一步踏遍这里的村村落落，犹如一条蜿蜒的溪流，悄悄渗入其中，洗涤了思想，稀释了污垢，催熟了嫩芽，冲走了枯枝，使这里焕然一新。又犹如一股滔天巨浪，在这块古老而平和、陈旧且落后的土地上，肆意地冲刷，狂暴地荡涤，新知与旧识并驾，毁坏共新立齐驱，在凌乱不堪的战场上你进我退，彼此消磨。悄然等待着重生的契机。

郭景生一路走得风生水起。

路边的苜蓿冒出嫩芽了，有些地方一簇簇的还挺茂盛，想起家里害喜的婆娘，他忍不住咧了咧嘴巴，跳过去连拔带掐，装了满满两衣兜。中山装左右两边立时撑了起来，模样儿不伦不类的，郭景生有点害臊，幸好四下里没个人影，这造型可见不得学校的同事，要是被学生们瞧见，新鲜出炉的绰号立马就能传遍山野，都不带隔夜的。

他抿着嘴唇，一脸严肃地扫视一圈，仿佛脚下不是蜿蜒的小路，他也不是下班回家，还置身教室，正提着教鞭在巷道里巡视，左边田埂上冒了绿头的是三年级和四年级的学生，右边路基上匍匐在地的是一二年级的小崽。

远处田地里，三三两两的人在劳作，惊蛰一过，眼看着就要下种了，冬天里沤的肥的耙碎散开，方便往均匀里抛撒。这也是“种子未动，肥料先行”的意思。

“你看咱的小郭老师，雄赳赳气昂昂的，还挺像个样子的。”一个人拄着铁锹喘气，指指郭景生对另一个人道。

“年轻人没啥经验，也不知道能不能箍得住那帮皮孩子。”另一个抹了一把汗，对郭景生在学校的表现颇为担忧。

“这小郭老师念书的时候就得劲儿，也不怪他比别人运气好，赵四儿不就落选了，人家还有个当社长的老子呢。”

“你当老师是好当的，好当人人都去当了，没见全乡才选了三个，社长的儿子算什么？乡长的儿子也不是自个儿想当就能当的。不容易！肚子里没点儿货，哪能担得起那个担子！”

“要我说赵四儿也不错，手挺巧的，瞧我这铁锹把，就是他给我按的，挺趁手。”

“嘿，赵四儿，不是我小瞧了他，按个铁锹把子还行，让他拿教鞭，可没那个水平哈。这小郭年纪不大，性子稳，脾气好，再磨练磨练是个好孩子王。”

“运气呀，再早个几年，哪有他郭景生的老师当？他啥成分你忘了？他祖上可是地主，人家赵家那是硬邦邦的贫下中农！要是再早个几年，我也能当个老师去，嘿。”

“得了吧，就你！去了也是领着娃们玩的料，你不看前几年推荐上去的老师，哪个成分不好，还不是一个个都换人了吗？说是平调了，蹲办公室去了，当老百姓是瞎的呀，那都是肚子里没货不会教才调的，教得好的老师你看哪个调走了？”